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果香

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四十五、拼命寻求认可，反而是以自我为中心？

哲人：那么，具体考虑一下吧。这里我们把“对自己的执著”这个词换更容易理解的“以自我为中心”。在你印象中以自我为中心的人是什么样的人呢？青年：哦，首先想到的是暴君一样的人物吧，残暴蛮横、不顾别人的感受、只考虑自己，认为整个世界都要围着自己转，依仗权利或暴力，想专制君主一样横行霸道，…

时间: 2026-07-11 浏览数: 123 收藏数: 0 评分: 0 测试数: 249 最快速度: 154 字/分 字数: 888 开始打字练习

四十四、人际关系的终极目标

青年：那么，我来问一下。在这里请您只简单地回答结论。先生您说课题分离是人际关系的出发点。那么，人际关系的“终点”在那里呢？哲人：如果只回答结论的话，那就是“共同体感觉”。青年：......共同体感觉？哲人：是的。这是阿德勒心理学的关键概念，也是争议最大的地方。事实上，当阿德勒提出…

时间: 2026-07-11 浏览数: 153 收藏数: 1 评分: 0 测试数: 105 最快速度: 187 字/分 字数: 1106 开始打字练习

四十二、第四夜：要有被讨厌的勇气

差点就被骗了！第二周，青年愤然叩响了哲人的门。课题分离想法的确有用，上一次也确实接受了。但是，那岂不是一种非常孤独的生活方式吗？分离课题、减轻人际关系负担，不也就意味着要失去与他人的联系吗？最后岂不是要落得遭人厌弃？如果这叫做自由，那我宁可选择不自由。四十三、个体心理学和整体论 …

时间: 2026-07-11 浏览数: 59 收藏数: 0 评分: 0 测试数: 60 最快速度: 170 字/分 字数: 1625 开始打字练习

四十一、人际关系“王牌”，握在你自己手里

青年：但是，我真没想到来到哲学家的房间会听到“被人讨厌”之类的话题。哲人：我也知道这个话题不太容易理解，理解消化它需要一定的时间。今天如果继续谈论下去恐怕你也无法接受。那么，关于课题分离，最后我再说一件我自己的事情，以此作为今天的结束吧。青年：好的。哲人：这也是我和父母之间关系的…

时间: 2026-07-10 浏览数: 77 收藏数: 0 评分: 0 测试数: 69 最快速度: 189 字/分 字数: 1791 开始打字练习

四十、自由就是被别人讨厌

哲人：你刚才承认“不想被任何人讨厌”，并且说“想要故意招人讨厌的人根本没有”。青年：是的。哲人：我同意，也不希望被别人讨厌。“没有人愿意故意招人厌”这可以说是一种非常敏锐的洞察。青年：是普遍欲求！哲人：虽说如此，但不管我们怎么努力，都既会有讨厌我的人也会有讨厌你的人，这也是事实。…

时间: 2026-07-09 浏览数: 205 收藏数: 1 评分: 0 测试数: 156 最快速度: 141 字/分 字数: 1698 开始打字练习

三十九、对认可的追求，扼杀了自由

青年：我一直都心怀不满！世上的长者们常常会对青年人说：“做自己喜欢做的事！”而且说这话的时候脸上还带着像理解或者是朋友的微笑。但是，这样的话恐怕也就对那些跟自己没有什么关系也不必负责人的陌生年轻人说说而已吧！另一方面，父母或老师会给出一些“要上那个学校”或者“得找一份安定的工作”…

时间: 2026-07-09 浏览数: 98 收藏数: 0 评分: 0 测试数: 109 最快速度: 171 字/分 字数: 1688 开始打字练习

三十八、砍断“格尔迪奥斯绳结”

青年：的确，如果能够理解并实践课题分离原则的话，人际关系会一下子变得自由。但是，我还是不能接受！哲人：你请讲。青年：课题分离作为道理来讲完全正确。别人怎么看我怎么评价我，这是别人的课题，我无法左右。我只需要诚实面对自己的人生，做自己应该做的事情。这简直可以称为“人生的真理”。但请…

时间: 2026-07-08 浏览数: 54 收藏数: 0 评分: 0 测试数: 35 最快速度: 148 字/分 字数: 1803 开始打字练习

三十七、放下别人的课题，烦恼轻轻飞走

青年：......我还是不能理解。哲人：那么，假设你父母强烈反对你所选的工作。实际上他们也反对吧？青年：是的，虽然没有正面地激烈反对过，但话里话外常带着嫌弃的意思。哲人：那么，假设他们进行了更加直接、更加激烈的反对，父亲大发雷霆，母亲痛哭流涕，总之都想方设法地反对，甚至威胁说绝对…

时间: 2026-07-08 浏览数: 78 收藏数: 0 评分: 0 测试数: 54 最快速度: 196 字/分 字数: 1621 开始打字练习

三十六、即使父母也得放下孩子的课题

青年：那么，闭居在家的情况怎么样呢？也就是像我朋友那样的情况。即使那样，您依然要说“课题分离”“不可以干涉”“跟父母无关”之类的话吗？哲人：是否从闭居在家的状况中解脱出来或者如果解脱出来，这些原则上是应该由本人自己解决的课题，父母不可以干涉。虽说如此，但毕竟不是毫无关系的陌生人，…

时间: 2026-07-08 浏览数: 49 收藏数: 0 评分: 0 测试数: 37 最快速度: 146 字/分 字数: 990 开始打字练习

三十五、把自己和别人的“人生课题”分开来

哲人：例如，有一个不爱学习的孩子，不听课、不写作业甚至连教科书都忘在学校。那么，如果你是父母的话，你会怎么做呢？青年：当然是想尽一切办法让其学习呀！上辅导班、请家庭教师，有时甚至还可能会扯耳朵。这就是父母的责任和义务吧。实际上我就是这样长大的——做不完当天的作业，父母就不让吃完饭…

时间: 2026-07-07 浏览数: 148 收藏数: 0 评分: 0 测试数: 183 最快速度: 183 字/分 字数: 1512 开始打字练习

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