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第七十一章:有条件的爱不如不爱

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什么样的父母是成功的?成功的父母不是说他们的孩子多孝顺、多有出息,为他们争了多大面子,带给他们多少安慰。如果用这种标准来衡量父母成功与否,太本位主义了,这完全是从父母的观点来看“应该如何教养孩子”。看到很多家长一心想要孩子出人头地,美其名曰“要他将来有出息”,但隐藏的深层含义可能是“为我争光,让我以你为荣,别让爸妈丢脸”,有的甚至是“我老了要靠你呢”!这样的父母,让我想起那些养斗鸡的人。他们对自己养的鸡好得不得了,小心饮食,细心照料,目的就是希望它上场的时候能够打赢别的鸡,好为自己挣钱或面子。如果养孩子是出于这样的动机,那真是孩子的灾难。难怪现在很多孩子都不快乐。这种把孩子当成自己资产和所有物的父母,他们无意识的心声可能——我要你取得我不曾取得的成就;我要你在这个世界上扬眉吐气,我也可以借由你而扬名立万;不要让我失望,我为你牺牲了这么多;我对你的不以为然就是有意让你感到愧疚而且不舒服,这样你才会按照我的意愿行事。我当然知道什么对你是最好的,这点毋庸置疑。我爱你,而且会一直爱你,只要你做的是我认为对你有益的事情(参看艾克哈特•托尔的《新世界:灵性的觉醒》)。这种爱包含了多少条件啊!另外一种父母,也许对孩子没有这么高的期望,但是喜欢以成年孩子的喜怒哀乐来作为他们生活的归依,关心孩子过度,让自己的关心变成子女严重的心理负担。我看到很多成年子女,都已经四五十岁了,对父母只敢报喜,不敢报忧。因为只要你稍稍透露一点儿不好的消息,父母就大为紧张,问一堆问题,时不时还打电话来追踪最新的情况。要不就是向你暗示,他昨天晚上担心的睡不着,饭也吃不下,最爱看的电视都看不下去了......一直要你再三保证,这件事情一点儿问题都没有,他们才会放过你。我个人认为,成功的父母应该是让儿女敢于跟你分享所有事情的父母,不担心你会批判他,有条件地爱他,或是惩罚性地不爱他;也不用担心你会因此加重他的负担,整天无来由地为他担心。有一次,我儿子放学回来后就躺在床上,我问他怎么了,他说不舒服。我没多问,就说“那你休息吧”。过了一会儿,他来到我的桌前,拿了一本家长联络簿给我看。老师在上面写着:你儿子今天在学校里和同学打架,骂脏话。请家长注意并签名。我看后的第一个反应就是把他搂在怀里,关爱地说:“哦,宝贝,你一定很伤心!”孩子立刻哭得泣不成声,我一直好言安慰他,告诉他,人生气的时候会做一些自己平常不会做的事,你觉得自己做错了,去跟人家道歉就好,不要责怪自己了。然后我回信给老师,说我儿子是个非常善良而且多愁善感的孩子,他的确有情绪管理方面的问题,希望老师不要太责怪他,多给他鼓励,我也会多加注意,并帮助他。(我一点儿也不觉得孩子让我丢脸了,这是很重要的!)我第一个关心的焦点其实就是孩子的感受。他在学校做这种事,本身就已经够难过了,我要先安抚他的情绪。事情过后,我再问他一些细节,并且告诉他管理自己情绪的重要性和方法。我曾经开玩笑地告诉女儿:“我希望你跟我分享所有的事情,即使是你huaiyun了、xidu了,我都可以接受,而且一如往常地爱你。”我女儿骨碌碌地转着她的大眼睛,用一副小大人的口吻说:“对不起,妈咪,我在结婚前都不会huaiyun,而且,我连chou烟都讨厌,更不会去xidu。”我笑着说:“我知道,我知道,我只是希望你能够心安理得地跟妈咪分享你所有的事情。”希望天下父母都能以孩子的感受为第一优先,孩子自己有自尊心,除非受到打击或压迫,否则他们本身就有奋发向上带动力,不要去打压他们。让孩子自然、快乐地成长,是吾所愿。德芬的话:每个孩子其实都有两种最基本的需求:重要感和归属感。他们需要感受到自己的重要性,并且归属与家庭之中。如果这两个基本需求没有被满足,孩子会对周围的人、事、物,尤其是对自己,产生一些扭曲的价值判断,并树立一些决定性的信念,而这些价值判断和信念会影响他们的一生。

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