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第三章3-3:你的孩子从你的潜意识里学了多少奇怪的念头?

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有个朋友说自己的女儿才9岁,但是活得很痛苦,不理睬别人,也不受教,已经两年不上学了,天天说无聊,说自己没用、不如si了算了,问我该怎么引导。另一个网友告诉我,她的孩子是大学生,假期总是晚上12点不睡,中午12点不起,每天啥活儿也不干,就是抱着手机玩。还有一个网友,说自己10岁的孩子脾气不好,非常叛逆,不服管教,自私又暴力。天下没有不是的孩子,只有不是的父母。每个孩子生下来都是那么天真,像一张白纸一样,可能父母在他小时候忽略了他,没有给他一个很好的生长环境,让他吸收了太多的负面能量,父母本身可能也没有以身作则,加上教养不当,孩子感受不到父母的爱,所以才会产生上述各种偏差的行为。拿那个大学生来说,我的两个孩子在假期的作息跟他差不多,可是我从来不管,那是他们自己的生活,都是大学生了,还要妈妈怎么管?他要晚睡就让他晚睡,但是他总会开学,总得去上课,他上课的时候自然就会早起了。如果你没有修炼自己的话,你会想不开、过不去,会把孩子的生活、生命都担在自己的身上。可是大学生已经是成年人了,他完全能够对自己负责,你不可能随时随地去管他。你越不管他,他反而越会觉得:“妈妈既然都不管我了,好,我得振作起来,对我自己负责。”我的两个小孩子都经过了这样一个过程,我不管他们以后,他们自己会找到路,自己站起来。那个9岁的小女孩这么小年纪已经这么痛苦了,那很可能是她父母感情不好,她父母肯定都不是很快乐的人,所以她才有样学样,照他们那样过。她周边的环境让她感受到的都是绝望。对这个孩子,我们该怎么去拯救呢?她妈妈可能没有了解她,没有办法提供给她想要的生活和情感上的支持,所以她只能用这种方法来抗议。我不知道这个朋友的而婚姻生活是怎么样的,如果父母自己都过得半死不活,或是整天吵架,家里的气氛很糟糕,那孩子当然不想活了。如果是一个非常和谐的家庭,父母都工作愉快、关系和睦,9岁的孩子怎么可能活的很痛苦、寻死觅活呢?请类似的父母不要把焦点放在孩子身上,而要看看自己的生活是否整理好了,夫妻的感情是否处理好了,这个比较重要。把孩子周围的这些东西都处理稳妥了之后,孩子自然而然就会快乐起来。每个孩子都像幼苗一样,他们都有向阳生长的动力和意愿。但是,由于我们大人的疏忽,没有创造一个好的环境给他们,扼杀了他们想要生长、想要生活的意愿,我真的很为这些孩子感到心痛。那个10岁的孩子,为什么自私、暴力、脾气不好?他是跟谁学的?是谁让他变成这个样子的?孩子就像一张白纸,你在上面画什么?这就是特别明显的皮格马利翁效应。我特别反对父母把焦点放怎孩子身上,武断地认为孩子的行为有偏差。孩子就像我们最明晰的一面镜子,我们是什么样子,他就映照出来我们的样子。孩子也像我们雕刻的一个雕像,我们怎么雕琢他,他就呈现出什么样子。不要把焦点放在孩子身上,不要想去修正他,而是把焦点放在自己的身上,将目光放回到自己身上,看看你究竟做了什么,让这个孩子变成这样?你究竟展现出什么样的人生活方式,让孩子呈现这样的行为?我不相信一个在充满爱、充满理解、充满支持、和乐平静的环境下长大的孩子,会有如此偏差的行为,如果有,那一定是父母的很多阴暗面被孩子吸收了。孩子是一个能量海绵体,他真正吸收的是父母潜意识里的能量。孩子没有问题,有问题的是我们自己。先检讨自己,慢慢地去修炼,不要头痛医头、脚痛医脚。如果只把焦点放在表面问题上,就很难解决问题。

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